EndangeR

TOEFL X1

NAMA SISWA

DINAR KURNIA OKTA PUTRA
ENDAH ROUDOTUN HASANAH
FERY PEBRIANSYAH
INDAHWATI ISMAYA
INNIKA NURHABIBA
MUHAMMAD HAFFIZH P
NENI DAMAYANTI
NITA ANGRAINI
NUR AFILAH
REDHO ALFATHIRI
RICHE PARAMITA
JOHANNES LEO

TOEFL X2

NAMA SISWA

ADE MUTHMAINNAH
EKA SUSILOWATI
FRANSISKA OKTARIA
JELITA ESTER LS
RENI RADITA
RICKY LAILLY FAZRI
RISKI SEPTIAN
SIGIT SUGIARTO
SITI ALINA TAZKIA
TRESNA GALIH SUKMA SURYANA
UCI FATIMAH
YOGI FERDIYANSYAH FAUZI

Common in kids ages 3 to 10 years, nosebleeds often stop on their own and can betreated safely at home.


Stay calm and reassure your child.
Sit your child upright in a chair or in your lap and have your child tilt his or her head slightly forward. Gently pinch your child's nose (just below the bony ridge) with a tissue or clean washcloth. Keep pressure on your child's nose for about 10 minutes; if you stop too soon, bleeding may start again. It may also help to apply ice wrapped in a paper towel. Do not have your child lean back. This may cause blood to flow down the back of the throat, which tastes bad and may initiate gagging, coughing, or vomiting. Have your child to rest for a while after a nosebleed. Discourage blowing, picking, rubbing, and any rough play.

Call your child's doctor if your child:
has frequent nosebleeds may have put something in his or her nose tends to bruise easily has heavy bleeding from minor wounds or bleeding from another place, such as the gums recently started taking new medicine

Seek emergency medical care or call your child's doctor if bleeding:
is heavy, or is accompanied by dizziness or weakness is the result of a fall or blow to the head continues after two attempts of applying pressure for 10 minutes each
Preventing Future Nosebleeds
Most nosebleeds are caused by zealous blowing or picking, or a blow to the nose during rough play. In the wintertime, especially, if your child's bed is near a heater, the membranes inside the nose can become dried and itchy, causing your child to pick at his or her nose and further irritate the nasal tissue. Colds, other viruses, and allergies may also irritate the lining of the nose.

To help prevent your child from getting nosebleeds:

Keep your child's nails short to prevent picking.
Keep the inside of your child's nose moist with saline nasal spray or dab petroleum jelly gently around the opening of the nostrils. Humidify your child's room with a vaporizer (or humidifier) if the air in your home is dry. You can buy a cool mist or hot steam (also called warm mist) model. If you go with the hot steam kind, make sure to keep it out of your child's reach to avoid scalding. It's also important to keep vaporizers clean to prevent mildew. Make sure your child wears protective athletic equipment when participating in sports that could cause injury to the nose. Even when taking proper precautions, your child may still get a bloody nose occasionally. But the next time your child gets a nosebleed, try not to panic. They're usually harmless and are almost always easy to stop.

1. Dari beranda blog ini temukan Widget bertemakan Your Chat di samping kanan anda.
2. Di bawah Widget tersebut, anda akan temukan pengunjung yang telah melakukan chatting atau obrolan dalam layanan tersebut.
3. Setelah itu, anda bisa melakukan Pengisian Daftar Tamu; Guest dalam Kolom yang telah disediakan, dengan mencantumkan alamat Website; e-mail, atau facebook anda untuk melakukan obrolan dalam kolom Message.
4. setelah menulis pesan obrolan, anda dimanjakan dengan pilihan atau Option yang terdapat pada pojok kanan bawah bertanda (+)
5. Tanda tersebut menampilkan Emoticon yang bervariasi, yang disesuaikan dengan Mood anda.
6. Langkah terakhir, setelah menulis pesan obrolan dan menambah emoticon, klik Shout untuk menampilkan pesan obrolan anda dalam chat board.
7. Selamat menikmati obrolan bebas!

Logo UIN jakarta, banyak orang yang mengatakan mirip dan mendekati symbol sekulerisme. tapi bagi saya lebih mirip symbol Ateisme. lihat gambar berikut:
 
Kamis (21/8) malam, bulan lalu, logo lama UIN Jakarta resmi diganti dengan logo baru dengan dimeriahkan oleh penampilan musik orkestra Dwiki Darmawan dan penyanyi Ita Purnamasari di Auditorium Utama.

 Seperti yang diberitakan dalam UINJKT Online, peresmian logo baru ini juga ditandai dengan pembukaan kain selubung logo oleh Rektor Prof Dr KUmaruddin Hidayat di atas panggung yang didampingi mantan rektor Drs H Ahmad Syadzali serta para pembantu rektor.

Direktur MarkPlus, Hermawan Kertajaya yang menghadiri acara tersebut mengatakan, penggantian logo UIN Jakarta sudah tepat dan menunjukkan nilai-nilai yang lebih universal. “Logo baru UIN Jakarta sekarang melambangkan proses horizontalisasi. Ini mencerminkan kemajuan,” katanya.

Sementara Rektor dalam sambutannya menegaskan, logo baru UIN Jakarta diganti bukan tanpa alasan. Setidaknya, menurut rektor, ada dua alasan yang melandasi. Pertama, logo lama bersifat verbalistik yang lebih menonjolkan elemen geografis lokal dan elemen kenegaraan.

Selain itu, logo lama tidak distingtif dan memadai untuk memberikan gambaran sebuah identitas baru bagi UIN Jakarta menuju world class university. Kedua, hasil kesepakatan rapat senat para guru besar.

“Logo lama itu bergambar ada Monumen Nasional-nya. Sekarang, kita tidak lagi berdasarkan geografis lokal, baik Jakarta, Banten maupun Jawa Barat, tetapi dunia yang digambarkan dengan bola dunia. Jadi, kita ingin UIN Jakarta itu mendunia,” tegasnya.


Arti Logo Selengkapnya Klik Di Sini

The Listening section measures the ability to understand conversation and talks in English, while you are listening read carefully for each answer briefly, then answer the question.


In this section you will hear several longer conversations. Each conversation is followed by several questions. The conversations and questions will not be repeated.
Te conversations are about a variety of topics. You do not need a special knowledge of the topics to answer the question. Rather, you should answer each question on the basis of what is stated or implied by the speakers in the conversations

LECTURER 5 (Skill 29-31)
























1. What is the primary reason that the lecturer discusses termites and koalas?
a. Both animals have the same type of food in their diet.
b. Both animals depend on a symbiotic relationship for survival.
c. Koalas use micro flora to digest termites.
d. These animals have a symbiotic relationship with each other.
2. What two statements did the lecturer mention about the symbiotic relationship between micro flora
     and termites?
     Choose two answers
a. Termites eat but cannot digest cellulose.
b. Worker termites convert cellulose into chains of sugar.
c. Micro flora is passed to the young termites as they are fed.
d. Termites seek new wood sources twice a year.

3. Where does the koala most likely live?










4. What is a symbiotic relationship?
a. A relationship in which two beings are dependent upon one another
b. A relationship in which one being is totally dependent on an independent being
c. A relationship in which two beings temporarily interact in a mutually beneficial manner
d. A relationship which is harmful to those involved

5. What potential problem is there with eucalyptus leaves?
a. The koala cannot digest them.
b. The koala cannot feed them to its young.
c. They can be poisonous when undigested by the koala.
d. They do not provide adequate nutrition to the koala.

4 Penyebab Kemampuan Bahasa Inggris Sulit Meningkat:

Penyebab pertama adalah Kebiasaan berbahasa Indonesia yang (maaf) jelek. Kalau kita ngomong atau nulis, pada umumnya kita suka berputar-putar (not to the point), plus tidak terstruktur, sehingga sering kita tidak tahu mana main subject, main verb, dan seterusnya. Lho, apa hubungannya dengan bahasa Inggris? Silakan baca poin berikut!

Penyebab kedua adalah Ketika menggunakan bahasa Inggris, baik via speaking maupun writing, kita umumnya mempartisi otak kita menjadi 2, yaitu partisi A untuk bahasa Indonesia dan partisi B untuk bahasa Inggris. Pertama-tama kalimat dibuat dulu di partisi A, baru kemudian diekspor ke partisi B untuk ditranslate sebelum akhirnya diekspresikan lewat speaking or writing. Efeknya adalah pola atau grammar yang sudah payah-payah dipelajari sejak SMP menjadi terlupakan karena partisi B terlalu sibuk mentraslate kata demi kata yang dibuat di partisi A. Dan, karena kalimat bahasa Indonesianya muter-muter dan tidak terstruktur, partisi B menjadi tambah pusing dalam melakukan translasi. Akibatnya, partisi B sering hang (macet), dan no output yang dihasilkan. Kalau pun partisi B berhasil mengeluarkan output, output tersebut umumnya jauh di bawah standar, alias bahasa Inggris yang jelek. Selain itu, lawan bicara biasanya sudah tertidur dimakan nyamuk karena kelamaan nunggu.

Penyebab ketiga adalah Motivasi yang tidak konsisten. Bagi pelajar, motivasi untuk belajar bahasa Inggris pada umumnya karena ingin mendapat nilai bagus. Artinya, bahasa Inggris hanya dipelajari waktu mau ujian, dan setelah ujian selesai bukunya sudah mengendap entah dimana.

Penyebb keempat adaah Metode belajar bahasa Inggris yang kurang tepat. Jika hanya mengandalkan daya hafal, your English will not get better.

Lantas apa solusinya?

Gunakan partisi B saja (dan lupakan partisi A).

Dengan menggunakan satu partisi, grammar anda tidak akan terkontaminasi oleh struktur bahasa Indonesia anda yang jelek (jika misalnya memang jelek) dan komunikasi akan menjadi lebih lancar karena berkurangnya birokrasi di dalam otak anda. Dengan bermodalkan struktur bahasa dan vocabs yang telah dipelajari sejak SMP sebenarnya kita sudah dapat berkomunikasi dengan santai. Believe or not? Kalau tidak percaya, silakan buat list dulu! Kelompokkan words yang sudah anda tahu ke dalam nouns, verbs, adjectives, adverbs, conjunctions, prepositions, dan articles, kemudian total. Saya yakin vocabs anda sudah jauh di atas 1000. You know what? Dengan menguasai 1000 words saja, kita sebenarnya sudah dapat komunikasi dengan lancar, baik di sekolah, di rumah, di mall, di bar, atau bahkan di dalam mimpi. Dengan catatan, jika anda merasa menemui jalan buntu, revisi saja kalimatnya dengan menggunakan words yang lain. Ingat, ketika komunikasi dalam bahasa inggris, just use what you’ve got dan lupakan bahasa Indonesia. Anda akan rasakan bedanya.

Keep your motivation steadily high.

Dengan motivasi yang tinggi, anda akan merasa enjoy (tidak merasa terpaksa) untuk menghabiskan waktu berjam-jam membaca atau menghafal grammar, membuka dictionary, dan praktek bahasa inggris. Jika anda cepat merasa bosan, itu berarti motivasi anda belum cukup tinggi. Kalau saya dulu, sekedar contoh, motivasi itu tinggi karena saya sangat ingin sekolah gratis di luar negeri. Lalu, apa motivasi anda belajar bahasa Inggris?

Karena bahasa Inggris sangat kompleks, tentu saja butuh waktu untuk mempelajarinya. Banyak teman kita menyerah di tengah jalan karena kurang sabaran, terlalu ingin tiba di garis finish dalam waktu yang singkat. Saran saya, don’t be too ambisious to touch the finish line in a very short time. Hal ini selain akan membuat fondasi grammar anda tidak kokoh, juga dapat mematahkan motivasi anda. Rileks saja, sooner or later you will arrive there.

Use good learning media that fit you.

Media belajar yang tepat tergantung pada karakter dan lifestyle seseorang. Media yang tepat untuk orang lain belum tentu tepat untuk anda, begitu juga sebaliknya. Berikut adalah media yang dapat anda coba:

1. Jangan gunakan kamus yang hanya berisikan arti kata saja (i.e. can = dapat, month = bulan, plough = membajak, ect). Why? Karena kalimat-kalimat yang anda buat menjadi salah. Coba perhatikan 3 contoh kalimat berikut, yang kemungkinan besar akibat dari penggunaan kamus seperti itu:

* You must can (kamu harus bisa)
* The month goes round the earth (bulan mengitari bumi)
* Three people ploughed the airplane (tiga orang membajak pesawat itu).

2. Jika anda suka dengarkan lagu-lagu barat then keep doing so, dan jika anda tidak dapat nangkap lirycs-nya, cari di internet. Berikut adalah manfaat dari mendengarkan lagu berbahasa Inggris:

* Dapat meningkatkan listening skill anda.
* Dapat mengetahui how a certain word is pronounced.
* Dapat membantu membangun vocabs anda, karena kata-kata di dalam lagu lebih lama melengket di dalam memori anda (apalagi lagu-lagu bertemakan love).
* Dapat membantu mengingat pola-pola kalimat tertetu. Misalnya, dari lagunya the Corrs berjudul “What can I do” anda dapat jadikan acuan tentang penggunaan modal can dalam kalimat tanya; Pola apa yang anda dapatkan dari “It must’ve been love” oleh Rossette ini?
* Ketika anda bersedandung kecil di kamar mandi, anda sudah practice speaking, membentuk pola, etc.

3. Jika anda suka nonton DVD, then watch DVD movies. Sub-title dari DVD movies tersebut akan membantu anda bagaimana kata-kata tertentu dilafalkan. Pilih movies yang paling bagus menurut anda sehingga anda tidak merasa bosan untuk mutarnya lagi.

4. Gunakan fasilitas chatting, email, or whatever that uses English.


Practice makes perfect.

Bisa karena biasa, jurus rajin dalam arti luas, biasa melakukannya tentunya, bukan hanya memimpikan untuk melakukannya (dreaming). Ini solusi yang luas dan jitu. Stop Dreaming Start Action Dalam Bahasa Inggris is a must.

That’s all and good luck.

What is a Ringtone?

A ringtone is a custom complete that plays aback some adaptable phones accept an admission call.

Early corpuscle phones had actual arid rings, aloof like accepted landline telephones. Aback a dozen bodies were in a affair and one of their corpuscle phones rang, it took some time to array out whose corpuscle buzz was ringing!

Ringtones acquiesce anniversary of us to accord our corpuscle phones a bit of personality, while at the aforementioned time they advice us to array out our admission calls from anybody elses admission calls.

Ringtone Formats

Different models of corpuscle phones from the assorted manufacturers abutment an astronomic cardinal of altered ringtone formats.

Some ringtone formats, such as connected and polyphonic ringtones accomplish the music in absolute time application the adaptable blast itself as a agreeable instrument. Other ringtones formats, such as the all-over MP3 format, use pre-recorded music which the phones alone comedy back.

Getting Ringtones into the Phones

Most adaptable phones appear with a few absence ringtones. These ringtones are usually absolutely bogus and undesirable.

Some phones acquiesce you to access fresh ringtones application the keypad. This is advantageous for connected ringtones, but banned you to actual simple accent sequences. Few of us are accomplished musicians!

The best avant-garde adaptable phones accept disposable accumulator cards, such as SDCards. You address the ringtones assimilate the accumulator agenda application your computer, and again apprehend them off of the accumulator agenda application your telephone.

Other avant-garde telephones appear with abstracts cables which acquiesce you to alteration ringtones amid your computer and your corpuscle phone. A aberration of this is appointment the ringtones application Bluetooth or IrDA.

Finally, a actual accepted adjustment of appointment ringtones to corpuscle phones is sending them over the adaptable blast arrangement -- generally as an e-mail attachment. This is the adjustment commonly acclimated by websites who advertise ringtones online.